|
|
| Rectoverso est soutenu
par |
| |
|
|
Il était une fois un professeur
Qui vivait à deux cents à l’heure
Des aventures avec bonheur
Il a de gros yeux, avec un grand front
Un cheveu en point d’interrogation
Il a des lunettes, un grand chapeau
Une drôle de veste, joue du piano
Dans les théâtres nationaux
Tous ses élèves
L’écoutent et rêvent
Quand il fait l’idiot
Professeur Nimbus, professeur Nimbus
Faites-nous rêver comme avant
Professeur Nimbus, professeur Nimbus
Vous qui êtes un grand savant
Professeur Nimbus, professeur Nimbus
Grâce à votre philosophie
Professeur Nimbus, professeur Nimbus
La vie devient plus jolie
|
|
...
ils sont ici chez eux,
et c'est pourquoi
vous êtes ici chez vous.
|
| |
|
|
Qui sont-ils?
|
|
L'espace RECTOVERSO appartient à ses créateurs,
et à ceux, étudiants et enseignants
qui l'animeront. Ici à Hong Kong, ailleurs
en Asie et dans le monde: le cosmopolitisme des contributions
qui lui seront apportées sera notre fierté.
|
| 
|
|
Historique
|
|
Ce site - ni commercial, ni même institutionnel
- est né d'une initiative spontanée.
Il n'en répond pas moins à
un besoin collectif des enseignants, celui de mettre
en commun leurs recherches. Il leur permettra, nous
l'espérons, d'ouvrir leur cercle très
localisé à d'autres frontières.
Il répond aussi à un désir ancien,
celui d'élaborer et de gérer en toute
liberté un outil de travail adapté à
leur terrain.
Cet outil devrait les aider à développer
une certaine autonomie à l'égard de
la méthode; à élargir leur espace
ressource à l'immense variété
des matériaux disponibles sur le web.
Nous devons remercier Brian Gil (Calgary) et François
Mangenot (Grenoble) pour avoir semé la petite
graine "TICE" au cours d'un stage de formation
à Singapour.
Nous remercions également la direction de l'Alliance
Française de Hong Kong pour avoir bien saisi
les vents en faisant pour son personnel le choix -
et l'investissement - de la formation. |
| 
|
|
|
Contacts
|
|
Administration du site: François
Gayet
Contributeur: Jean Luc Rey
|
| 
|
|
RECTOVERSO est une initiative soutenue par l'AFLE
de Hong Kong
|
|
|